jueves, 14 de mayo de 2020

Práctica 8: Nuestro cómic

Para llevar a cabo la práctica, hemos tenido que utilizar la página web de "Pixton" para crear y diseñar un par de viñetas de cómic. Para ello, decidimos que este estaría ambientado en una clase, donde se contarían algunos chistes.

En mi opinión, pienso que es un recurso muy útil, visual y atractivo, que está infravalorado en la actualidad como recurso didáctico. Creo que es una gran forma de trabajar los contenidos o que los alumnos puedan realizar su propio cómic, de forma que se encuentren interesados y motivados por aprender.




Comentario sobre el Tema 11


A lo largo de la presentación, se ha hecho énfasis en cómo nos pueden ayudar las TICs a llevar a cabo la inclusión educativa dentro del aula.

Es innegable la gran importancia que ha supuesto en el ámbito educativo las nuevas tecnologías. Este gran recurso proporciona numerosos beneficios, entre los cuales destaca la ayuda que proporciona a los alumnos a superar limitaciones cognitivas o sensoriales, así como la adaptación al ritmo de aprendizaje del alumnado.

El uso de la tecnología ayuda a cumplir uno de los principales objetivos que persigue la escuela, garantizar la integración social de niños con dificultades dentro del aula. Para ello, es importante a su vez que el docente se implique al máximo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, realizando las adaptaciones que sean necesarias para que las barreras que impiden y dificultan su aprendizaje se vean minimizadas.

Este es uno de los temas más importantes que hemos tratado durante la asignatura, ya que a veces se nos olvida que hay alumnos que tienen diversas dificultades que pueden impedir el uso y aprendizaje de los contenidos mediante las TICs. Con la información proporcionada por este tema, hemos podido entender la importancia que tiene adaptar el material y los contenidos teniendo en cuenta las características y dificultades que sufren nuestros alumnos. Este en mi opinión, es uno de los papeles más importantes que debe desempeñar un docente, fomentar la inclusión en el aula.


Comentario sobre el Tema 10


Este tema trata sobre la utilización educativa sobre la videoconferencia. La videoconferencia es uno de los recursos educativos que en la actualidad se utilizan, debido a las grandes ventajas que supone.

Dicha herramienta permite una comunicación bidireccional independientemente de donde se encuentren situados el emisor y el receptor. Esto ha supuesto muchos beneficios en el ámbito educativo, ya que puede ser utilizado cuando un profesor y un alumno no pueden establecer una comunicación en persona, y permite conectar con profesionales en tiempo real.

Por otro lado, es importante que el profesor tenga en cuenta tanto las fases del desarrollo de una videoconferencia, como su posterior evaluación para llevar a cabo una videoconferencia adecuada.

En conclusión, en la actualidad, la videoconferencia es uno de los recursos que más se utilizan debido a las circunstancias que estamos viviendo. Pero esta mera herramienta no implica por si un aprendizaje, es decir, el profesor debe conocer con anterioridad dicho recurso para llevar a cabo una buena videoconferencia.

Comentario sobre el Tema 9


El tema 9 lleva por nombre, “el rol del profesorado en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales”. Uno de los acontecimientos que ha marcado nuestra sociedad actual, ha sido la aparición de las nuevas tecnologías y el gran avance que este ha supuesto en todos los ámbitos. Es por ello, que también ha provocado grandes cambios en la concepción que se tenía de la educación.

Uno de los aspectos en los que más ha repercutido, ha sido el rol que a de tomar el docente. El profesorado a de asumir un nuevo papel que este acorde con las exigencias de la nueva sociedad y las necesidades de los alumnos.  Es por ello, que el profesor es el encargado de guiar a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Es relevante destacar, que los recursos TICs no generan por si misma aprendizaje, es decir, es muy importante que el profesor se encuentre implicado y tenga cierta formación con estas tecnologías.

En definitiva, pienso que es de vital importancia que los profesores se formen en las nuevas tecnologías y asuman un rol acorde con las exigencias, características y necesidades de los alumnos.

Comentario sobre el Tema 8


Durante esta presentación, se nos ha expuesto el tema de la organización de las TICs en los centros de Educación Infantil y Primaria.

En la actualidad, la sociedad ha estado sometida a numerosos cambios que han influenciado sin lugar a duda en la vida cotidiana y educativa. Uno de los principales fines que persigue la escuela actual es integrar las TICs tanto dentro como fuera del aula, con el objetivo de mejorar y modernizar las estructuras educativas, y enseñar a convivir a los alumnos y a los profesores con las nuevas tecnologías.

La integración de las TICs en los centros escolares es de vital importancia, debido a que facilita en gran medida el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, no basta solo con acercar estas tecnologías a los alumnos, sino que hay que sistematizar su uso y diseñar proyectos donde estén presentes las TICs como son por ejemplo los talleres y los rincones.

En conclusión, creo que en este tema se tratan aspectos importantes, ya que es relevante que como futuros docentes conozcamos la importancia de integrar las TICs dentro del aula, así como diseñar proyectos para familiarizar a los alumnos con estas herramientas.

Comentario sobre el Tema 7


Internet es una de las herramientas que más utilizadas por la sociedad en todos los ámbitos; de este modo, la educación también es uno de ellos. Es por ello, que Internet a día de hoy es un medio de información, comunicación y aprendizaje; utilizado debido a sus numerosas ventajas.

En cuanto a la relación que existe entre internet y la escuela, este ofrece numerosos recursos educativos los cuales nos ayudan a que, desde la escuela, se pueda innovar en los contextos educativos. A su vez, esta también supone un gran estímulo para construir el propio aprendizaje de los alumnos.

En conclusión, Internet ha ayudado a que la escuela evolucione a tal punto de que la enseñanza sea concebida de manera diferente a hace un par de décadas. Con la aparición de Internet, han surgido miles de herramientas educativas que facilitan la innovación y la integración de las TICs en el aula. Es por todo ello, que creo que es importante conocer la importancia de Internet en la educación y cómo utilizarla de una forma adecuada a favor del aprendizaje.

Comentario sobre el Tema 6


Este tema trata sobre la utilización en infantil y primaria de la información y los elementos multimedia. Desde la antigüedad, era el docente el principal encargado de transmitir la información desde la escuela mediante clases magistrales, donde los alumnos sólo eran sujetos pasivos del aprendizaje. Sin embargo, en la actualidad, la evolución que ha sufrido la sociedad ha supuesto una  gran influencia multimedia, de modo que los alumnos tienen a su alcance toda la información.

Todo esto ha provocado, que la escuela se plantee grandes cambios con el objetivo de integrar la tecnología multimedia dentro del aula, así como el nuevo papel que debía asumir el alumno en su propio aprendizaje.

Creo que es importante conocer y entender cómo la escuela se ha ido adaptando a las nuevas necesidades y exigencias de la sociedad, ya que esto ha implicado una nueva visión sobre cómo enseñar a los alumnos.

miércoles, 13 de mayo de 2020

Comentario sobre el Tema 5


En esta exposición, mis compañeros nos han hablado sobre la incorporación de la pizarra digital al ámbito educativo. La pizarra desde el siglo XIX ha sido uno de los instrumentos más utilizados en las aulas para transmitir los conocimientos. Sin embargo, este material a medida que ha evolucionado la sociedad y los tiempos, así como la manera de enseñar, también ha ido cambiando a su paso. De este modo, gracias a las TICs surgió la pizarra digital, con más usos y herramientas que la tradicional.

El uso de este recurso conlleva numerosas ventajas, en la que destaca en mayor grado la gran motivación que provoca tanto en los alumnos como en el docente. Además, esto puede suponer una herramienta de ayuda para los alumnos que sufren NEE, ya que es capaz de adaptarse a las necesidades de los alumnos y captar su atención.

En mi opinión, pienso que es importante como futuros docentes conocer los numerosos usos y ventajas que nos ofrece dicha herramienta. Para ello, se ha de saber cómo hacer uso de ellas mediante la formación del profesorado en dichas herramientas. También, es de gran relevancia que los docentes tengan una gran motivación por usar este recurso y enseñar a los alumnos, ya que hacer uso de una pizarra digital no implica que genere por si misma un aprendizaje.

Comentario sobre el Tema 4

Durante esta exposición, se nos presenta la imagen fija en la enseñanza. La imagen es concepto muy antiguo que ha estado en la vida humada desde la antigüedad, y que ha tenido mucho impacto en muchos ámbitos, y uno de ellos ha sido en el educativo. En la actualidad, las TICs facilitan en gran medida la creación de estos, así como nuevas ventajas como es poder trabajar de forma cooperativa.

Pienso que conocer dicho recurso es de vital importancia, ya que es una gran herramienta con la que los alumnos pueden aprender de una forma motivadora y visual diversos contenidos, así como tener un apoyo externo a las explicaciones orales de los docentes que les ayude a construir su propio conocimiento. Además, el profesor debe complementar dicho recurso con una buena metodología didáctica, donde los conocimientos enseñados sean realmente significativos. 

Comentario sobre el Tema 3

Este tema, como su propio nombre indica, nos habla sobre el diseño, la producción y la evaluación de las TICs aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Con la llegada de las nuevas tecnologías al aula, los profesores han ajustado su forma de transmitir los conocimientos mediante el uso de las TICs. Por ello, es de gran importancia que los docentes sepan manejar estos nuevos recursos, así como diseñarlos, producirlos y evaluarlos. A su vez, también tienen que tener en cuenta las características de los alumnos y sus intereses, para llevar a cabo TICs atractivas y motivadoras.

En conclusión, el docente debe adaptarse a los cambios que se han producido en el ámbito educativo; y para ello, debe de conocer las nuevas herramientas que se encuentran a su disposición con el objetivo de transmitir conocimientos significativos a los alumnos de forma visual y motivadora.

Comentario sobre el Tema 2

Durante la presentación realizada por nuestros compañeros nos han comentado de que trata el tema 2, es decir, los nuevos escenarios para la formación y la integración curricular de las TICs.

Este tema es de vital importancia para entender cómo es la enseñanza en la actualidad. Es relevante que como futuros docentes seamos conscientes de los cambios que han provocado los últimos años las nuevas tecnologías, sobre todo en el ámbito educativo. Por ello, tenemos que conocer como esta evolución ha repercutido tanto en la manera de ver las tecnologías, como en la creación de unos nuevos modelos de enseñanza modificando el rol del profesor y del alumnado siendo los primeros meros guías en el aprendizaje activo de los últimos, así como llegar a adquirir este papel dentro del aula.

Comentario sobre el Tema 1

Durante esta presentación se hace énfasis sobre la importancia de desarrollar la competencia digital en los estudiantes del siglo XXI.

Es innegable negar la repercusión que ha provocado las nuevas tecnologías en nuestra sociedad, para ello, hemos tenido que adaptarnos a ella. Todo ello, también ha provocado que la educación haga cambios, teniendo de este modo que reestructurar los métodos de enseñanza-aprendizaje, introduciendo las TIC dentro del aula.

Creo que este tema habla sobre aspectos muy importantes, ya que como docentes debemos tener una perspectiva abierta sobre las nuevas tecnologías, y para ello es necesario conocer las numerosas ventajas que tiene.

Práctica 7: Educaplay

Para llevar a cabo la práctica 7, hemos tenido que hacer uso de la página web "Educaplay", con el fin de explorar dicho recurso y realizar diversas descripciones de alguna de las actividades que hemos podido encontrar en ella.

Tras haber utilizado esta herramienta educativa pienso, que al igual que muchas de las páginas con las que hemos ido trabajando a lo largo de esta asignatura, es un gran recurso donde podemos encontrar una gran cantidad de ejercicios para trabajar y reforzar los contenidos que se enseñan en clase. A su vez, Educaplay también nos permite crear y diseñar actividades por nuestra cuenta, la cual cosa es una gran ventaja si no hemos podido encontrar ninguna actividad que se ajuste a lo que nosotros queremos enseñar.

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Enlaces de las actividades:
- Actividad 1



- Actividad 2




- Actividad 3 (creada por mi)

martes, 12 de mayo de 2020

Práctica 6: Nuestro Padlet

En celebración del Día del Libro, hemos tenido llevar a cabo un padlet en relación a este tema. Después de pensar y debatir sobre cómo podríamos hacerlo, decidimos realizar un top 10 sobre libros infantiles donde se trabaje algún valor. Para ello, cada uno de nosotros aportamos nuestro granito de arena realizando una sinopsis de los libros que leímos en la infancia y en los que se trataba algún valor. Después, debatimos y decidimos el orden de los libros.

Padlet es una gran herramienta donde se pueden plasmar contenidos de una forma visual, permitiéndote realizar diversos muros así como editarlos y realizar comentarios en ellos. En conclusión, creo que es un recurso original similar a un blog, pero con la ventaja de poder crear diversos muros con temas diferentes y de forma más atractiva; es por ello, que en un futuro pienso que me sería muy útil para presentar un trabajo o diferentes contenidos de diferente manera.

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Práctica 5: Mi Vídeo en Powtoon

Esta práctica ha consistido en llevar a cabo un vídeo en la página Powtoon sobre un contenido que se encuentra contemplado en el currículum de primaria. Para ello, he escogido el tema de "las partes de una planta" del área de Ciencias Naturales que se trabaja en segundo de primaria.

Después de utilizar y explorar esta página web, he podido apreciar todos los recursos que proporciona. Esta herramienta es muy completa, fácil de utilizar y muy útil para realizar vídeos; por tanto, pienso que en un futuro me podría ser un recurso de gran utilidad para transmitir contenidos a los alumnos de una forma bastante visual y motivadora.

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Práctica 4: Webquest

Para la realización de esta práctica, hemos tenido que realizar una webquest sobre un tema orientado a Primaria. Para ello, decidimos escoger el tema de los huesos y las articulaciones del área de Ciencias Naturales para 2º de primaria.

Las webquests es un recurso educativo que era desconocido hasta este momento para mi. Tras realizar la práctica, puedo afirmar que es una gran herramienta educativa que además de ser fácil de utilizar, pienso que es una forma original y llamativa para que los alumnos aprendan. También, nos permite crear y utilizar diferentes juegos y actividades online, la cual cosa permite que los niños jueguen y comprueben todo lo que han aprendido.

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