En esta exposición, mis compañeros nos han hablado sobre la
incorporación de la pizarra digital al ámbito educativo. La pizarra desde el
siglo XIX ha sido uno de los instrumentos más utilizados en las aulas para
transmitir los conocimientos. Sin embargo, este material a medida que ha
evolucionado la sociedad y los tiempos, así como la manera de enseñar, también
ha ido cambiando a su paso. De este modo, gracias a las TICs surgió la pizarra
digital, con más usos y herramientas que la tradicional.
El uso de este recurso conlleva numerosas ventajas, en la
que destaca en mayor grado la gran motivación que provoca tanto en los
alumnos como en el docente. Además, esto puede suponer una herramienta de
ayuda para los alumnos que sufren NEE, ya que es capaz de adaptarse a las
necesidades de los alumnos y captar su atención.
En mi opinión, pienso que es importante como futuros
docentes conocer los numerosos usos y ventajas que nos ofrece dicha
herramienta. Para ello, se ha de saber cómo hacer uso de ellas mediante la
formación del profesorado en dichas herramientas. También, es de gran
relevancia que los docentes tengan una gran motivación por usar este recurso y
enseñar a los alumnos, ya que hacer uso de una pizarra digital no implica que
genere por si misma un aprendizaje.
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